和田的维吾尔
学习目标：
1．学习并积累“酷热、铺天盖地、美不胜收”等词语和生动的句子。
2．了解“和田的维吾尔”的特点，感受文章所展示的维吾尔乡村风情及他们虽苦犹乐的精神风貌。
教学重难点：
通过独立阅读和交流探讨，感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情。
教学过程：
一、导入：
二、整体感知，合作交流。
1．自由读文，做到正确、流利，读不通的地方多读几遍。
2．选择自己喜欢的段落读给同桌听。
3．速读课文，分别用一个小标题概括2—3．4．5—6小节的内容。
2—3小节： ；4小节： ；5—6小节：
4．默读课文，思考：课文围绕“ 、 、 ”具体介绍了新疆和田维吾尔人（ ）、（ ）、（ ）、（ ）风俗习惯，这些习惯表现了维吾尔人 、 、 特点。（可以从文章的字里行间理解、体会，小组讨论。）
三、重点探究，品味赏析。
读“生活在豁达乐观、载歌载舞之中的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。”
1．再读课文，请你结合课文中的具体描写谈谈你对这句话的理解，并画出相关的句子。
2、小组合作
3、汇报交流
四、感情练读，积累摘抄。
1．选择自己印象深刻的段落，有感情的练习朗读。
2．把自己喜欢的语句摘抄下来。
五、小练笔：
我们家乡的人热情好客是出了名的。