老师惩戒学生被停职,央视报道!人民日报评论!终于撤销处罚了!

2019-08-02



五莲县教体局本想割地求和,眼看大功告成,结果央视《新闻周刊》一个专题猝不及防的拍将过来,五莲二中一事又在日照掀起巨浪。


最近央视《新闻周刊》报道了此事,白岩松对教育过程中老师应不应该惩戒学生提出了质疑。

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白岩松说:明确教师惩戒权,势在必行。


节目播出后,五莲县已撒销了对杨老师的不当处分决定。


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通报称:根据涉事老师个人意愿,已将其从原学校调往五莲一中。


五莲一中是当地最好的中学,这个调任,算“高升”,这样的补偿和抚慰真的可以修复杨老师受伤的心吗?


下次杨老师恨铁不成钢的时候,举起的"戒尺"会不会默默得放下去。


据当地学生反映,杨老师今年所带的毕业班,中考成绩全县第一,最讽刺的是,杨老师所带的班的同学都考上了高中,只有两个学生没过分数线,就是那两位逃课的学生。


更讽刺的是,那两位违纪学生却被保送到了全县最好的高中!


看起来这是场"双赢"。


但是,此次事件,若没有广大网友为杨老师发声,各大媒体纷纷声讨,杨老师恐怕真的要冤死了。


舆论真的是个好东西,可以成星火燎原之势,送你上青云,也可以分分钟送你下地狱。


杨老师回来了,别的老师呢?

不是每个老师都有沉冤得雪的机会


大家还记得这个月,安徽跳江自尽的周老师吗?

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周老师因为在阻止班级里男生和女生打架的时候,和男生产生了肢体冲突。


结果男生家长来后,认为自己孩子受伤,带学生做了CT,强行要求周老师道歉并赔偿检查费。


无奈之下,周老师只好报警,警察认为老师是正常管理学生,没有错,不需要道歉。


至于检查费,周老师不愿意拿,他认为,如果自己拿了这个钱,就等于承认自己体罚学生了。


但是,学校领导为了息事宁人,还是提议周老师拿出930元检查费。


最后,周老师的丈母娘替周老师付了这930元检查费。

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周老师,情绪崩溃,跳江自杀。


悲剧发生后,引起了网友们的热议。与其说是自杀,不如说是被逼死的。


有人替周老师惋惜,但也有人暗讽周老师心理承受能力太差。


我不这么觉得,因为他们不知道一个老师心中的信念和情怀。


学生打架,老师去拉架,这是职责所在,难道我们要看着学生打架,坐视不管吗?


闹事学生家长更是不管三七二十一,冲进教室,当着全班学生的面,给了老师好几巴掌,试问置老师尊严于何地?


网友只知指摘周老师心理素质差,却没有试过当你一直坚信的信念轰然崩塌的感觉。


古代多少仁人义士不都是士可杀,不可辱。


当然,我不是说周老师的做法是对的,毕竟为了别人的错误,惩罚自己,总是不值得的。


只是希望网友们可以给死去的周老师,最后的体面,他没有五莲县杨老师那么幸运,能够等到正义的到来。


他在意的也不是那九百多块钱,而是身为老师,育人子弟的信念被玷污。


"给了钱,就是承认错了。"周老师只是把名节看的比生命更重要。



这个冒险的老师,很幸运


这个暑假,还有一位拿"职业生涯"赌博的老师,不同的是,这位老师不仅赌赢了,还收获了满堂喝采。


山西朔州,80后高三班主任兰会云老师,先是在高考结束后,包下网吧,带全班学生通宵打游戏,在网上引起热议。


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随后,兰老师又带领11名高中毕业生骑行1800多公里从朔州去到上海,顿时引爆网络。


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有人钦佩兰老师的勇气,敢冒天下之大不韪。


在这个老师自顾不暇,处处谨小慎微还不免失足的时代里,兰老师拿自己职业生涯当赌注,给学生上了高中最后一课,也是人生第一课。


也有人以吃瓜群众的心态,坐看好戏,万一有一个学生中途出事,"带学生骑行1800公里的最牛老师"就会变成,"最任性老师带学生骑行,致使学生跌落山崖。”


幸运的是,兰老师成功了!


自此之后,"不走寻常路"的兰老师一爆而红,一度成为全国学子最羡慕的班主任,别人的班主任。


各大媒体纷纷报道兰老师的事迹,兰老师不仅给自己,也给学校和整个县争得了荣誉。


对兰老师的各种表彰也接踵而来,相信自此之后的兰老师将开启自己的青云之路。


不同的老师不同的命运,羡慕不得。

对于老师的"偏见",从何而来?


今天的老师,早就没有了"灵魂的工程师"的神圣光环。


像兰会云老师这样敢为别人不敢为,为学生真正成材,不成功便成仁的老师成为"稀缺物"。


而大多数老师的生存状态,基本都是戴着镣铐跳舞,在方寸之间艰难拿捏。


甚至被强行拉到聚光灯下接受审判,在公众的眼里,老师早就成了过街老鼠,人人喊打。


不可否认,教师队伍里确实存在一些害群之马,但大多数老师都是秉承着自己的教师情怀勤勤恳恳地工作。


为什么老师这个职业会被黑成今天这个模样?


除了一些熊孩子熊家长的蛮横无理,公众平台也成为了推手之一,这是个舆论造英雄的时代


就以我常看的澎湃新闻为例。


输入老师,搜索历史消息,铺天盖地而来的都是老师的负面新闻,无论是真正的师徳败坏,还是小惩小戒,都足以把当事人老师送到地狱的门口。


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而关于老师的正面报道,寥寥无几,我翻了十几页,也就只有兰会云老师的一则报道。
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五莲县杨老师事件,能够得到更近公正的解决,舆论的力量,尤其是新闻媒体功不可没。


江泽民曾说:舆论导向正确,是党和人民之福,舆论导向错误,是党和人民之祸.


多数情况下,我们不是先理解后定义,而是先定义后理解.舆论的力量让人敬畏也让人畏惧。


媒体报道老师失德的多了,民众自然杯弓蛇影。


小惩小戒也被扣上变相体罚的帽子。


嗓门大点,多说了两句,就伤害了孩子幼小的心灵。


而老师的管理者为求自保,坚守避责式管理,把老师推到风口浪尖。


身为基层教师的我,我并不是想要哪个媒体去挑战更大的权力或者牺牲自己来成全一霎那的恢弘。


只是希望媒体在报道新闻时,不要为了新闻热度,而过度发酵舆论。


抓住一个或大或小的错误,进而放大,将老师置于尴尬境地,令一线老师的职业现状凄凄惨惨戚戚。


在课堂上,教师作为知识的传播者,一定意义上的权威,请给予老师一定的惩戒权。


马云说:老师没有惩戒权如同开汽车没有刹车。


舆论救得了一次杨老师,救不了下一次的张王李赵。


除了依靠舆论的强大推力,老师们最重要的是自救!


我们必须内心强大,同时不忘初心,在完善自我修养和提高教学能力的同时,拧成一股绳,不让任何一个师德败坏的老师坏了一锅汤,也绝不让任何一个用心教学的同僚受委屈。


一颗星推动另一颗星,星星之火,可以燎原。


共勉!


文章来源 | 好教师



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