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教育新闻
在诗意的“文包诗”课堂教学中徜徉
诗意课堂诗花放
诗花烂漫课堂开
诗教进课堂实践活动调研课《学写“新古诗”:话变诗》
真问题 真研究 真成果 真价值
语境教学视野下的“小学语文有效教学基本模式”
话说:远与近、大与小、长与短
且行且思 ,智慧共生
三年磨一模式剑,推广应用再给力
耕耘一方沃土,喜获五彩纷芳
在教科研之途收获一路风景
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