3月16日，福州举办“关注学生语言实践，提升语文核心素养”高峰论坛，既第22届“现代与经典”全国小学语文（福州）教学观摩研讨会。本次研讨会是一次学习共同体建设的理论和实践融合的盛宴：发起课堂“静悄悄的革命”、倡导“学习共同体”建设的日本著名教育专家佐藤学教授与海峡两岸20多位教育界名家，携10余节公开课和观点报告，共同分享课堂革命的最强音。
更为值得关注的是，为了促进名师工作室以及青年骨干教师的交流与互动，本次研讨会搭设了说课比赛的平台，百所工作室联盟单位各推荐1名教师参加说课比赛，胜出的教师将现场进行说课展示，和专家名师同台诠释自己的教学理念。面对机遇和挑战，江东中心许静老师承担了本次任务，开始了一次没有预约的精彩旅程。
一、初露锋芒，花开有声
17日晚，福州教育学院附属第四小学的教学楼灯火通明，来自全国各地的37位老师分别在四个赛场展开了激烈地角逐。许老师选择说课的篇目是脍炙人口的人教版教材《金钱的魔力》。她独辟蹊径，以《思维有道，花开有声》为主题，从pirls视域下阅读能力和思维方法培养的角度，设计了四个教学环节：借助人物关系图梳理主要内容，借助思维导图进行人物评价，借助维恩图对比阅读，借助阅读卡激发阅读期待。通过图像化的信息策略，提高信息可视化，促进学生阅读思维的发展，帮助学生成为一个真正的阅读者。在第一组的说课现场中，许老师淡定从容，倾心交谈，给评委和与会老师留下的是一个睿智教师思想者的声音。
二、再展风采，花开显容
18日上午10点，会场座无虚席，10位现场自荐的各省大众评委尘埃落定，全国小语名师工作室联盟的近百名专家与特级教师也参与评审。面对台下1200多名教师的目光，许老师镇定自若，娓娓道来，述说的不仅仅是自己对语文课堂的探索，更是江东教育人对学习共同体深入浅出的领悟。说课结束后，重庆市渝中区教师进修学院语文教研员王小毅在说课点评中三次提到了许老师的说课：1、新。能够从pirls视域下阅读能力和思维方法培养的角度，通过图像化策略，带领学生经历阅读的过程，是一种有效的突破；2、实。体现了用课文教语文的课堂转变，扎实进行语言实践，提升语文核心素养；3、说。许老师是在真正的交流，不仅是语言，还有眼神的交流，体现了对话的姿态。前瞻扎实的教学设想征服了评委和广大教师。众望所归，许老师再一次轻松夺魁。终于，许老师亲切自信的笑容绽放于舞台，同伴们欣慰释然的笑洋溢于会场。
本次夺魁，压力远远大于喜悦。因为复赛说课优胜者，要在第二天进行现场上课。这对许老师是一次巨大的挑战，接受任务的时间之短前所未有，只有一个晚上的时间备课，自己又从来没教过这篇课文；更重要的是，著名特级教师张祖庆接下来的观摩课就是《金钱的魔力》，与名师同课异构的压力更是前所未有。注定这又是一个不眠之夜……
三、荣登讲台，花开有香
19日上午8：20，许老师和学生们如约走上了千人瞩目的舞台。面对1200多双眼睛，许老师带领学生一步一步踏踏实实地实践着自己的教学设想，在教学理想和教学现实之间努力地打通了一条学生思维发展的通道。同伴们的心，随着许老师的每一个动作、每一个眼神在课堂上起落，可谓“同呼吸，共命运”。课堂上，许老师难能可贵的执着探索的精神得到了专家们的肯定，更得到了广大教师的认可。此时，浙江、宁波、江东的声音随着“现代与经典”传到全国各地。
一次历练，一次蜕变。福州之行跌宕起伏，相信经过这样的一次意外的“相遇”与“对话”，研究一定会走得更远……
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