2024年11月29至12月1日，第36届现代与经典全国小学体育(南京)教学观摩研讨会在南京师范大学附属小学顺利举行。
主持人 南京江北新区浦口实验小学的 王浩老师
11月29日上午
孟庆鹏
孟老师来自本次活动的东道主，南京师范大学附属小学的体育教师，他主持和参与多个市、区个人、规划课题，获得南京市中青年体育教师技能大赛一等奖，南京市信息化教学优质课大赛特等奖、玄武区信息化教学优质课大赛特等奖、玄武区小学体育基本功一等奖。
观摩课《跟着大圣学本领 》五年级
孟老师巧借动漫“大圣”，引领学子步入体育课堂新纪元，利用新媒体技术，让孩子们仿佛随大圣共探森林奇境，极大提升了课程的趣味性。随后，分组教学，孟老师悉心指导孩子们基础动作，初揭侧手翻之秘。平板微课，针对疑难，信息技术为体育课堂赋能；捆仙绳等法宝，更助动作精准掌握。课程渐进高潮，激光射线大挑战，强度升级，孩子们终成侧手翻小高手。课末，大圣寄语，与孩子们依依惜别，不仅赋予他们翻越障碍的技能，更激发了他们探索未知、勇往直前的勇气。
张冰洁
张老师是南京市琅琊路小学雨花分校教导处副主任，倪晨瑾工作室核心成员，雨花台区体育与健康学科带头人、区优秀青年教师、区优秀教育工作者、区优秀少先队辅导员、区体育先进个人。获南京市优质课评选二等奖，雨花台区优质课评选获特等奖、一等奖。
观摩课《神投手》二年级
张老师以轻盈的热身慢跑搭配韵律操，瞬间激活了课堂的活力氛围。在轻快的音乐伴奏下，孩子们踏着动感的节拍，热身运动变得生动有趣，使他们迅速沉浸于运动的快乐之中。紧接着，张老师耐心地指导孩子们如何正确握球、精准投球，让他们在反复的实践中逐步积累经验。随后，通过一场场积分制的激烈PK赛，孩子们在合作与比拼中不断提升投球技能，课堂氛围推向高潮。赛后，张老师对表现出色的孩子给予了诚挚的奖励，不仅表彰了他们的努力与成果，更激发了他们对体育运动的热爱与深刻思考。体育教育，不仅是技能的磨砺，更是心灵的启迪与成长的见证。
倪晨瑾
倪老师是南京市游府西街小学副校长、分校党支部书记，特级教师，江苏省“苏教名家”培养对象，江苏省“333 工程”培养对象，江苏省优秀教育工作者，南京市首批名师工作室主持人，南京体育学院硕士生导师。参与撰写了多部等科研论著，在省级以上教育期刊发表论文五十多篇。主持并参与国家级、省级规划重点课题多项。
观摩课《 排球正面双手垫球》（五年级）
倪老师巧借节奏感十足的音乐，引领孩子们开始准备活动，在热身的同时，潜移默化间教会了他们垫球的基本姿势，每一次练习都让孩子们的球感更加敏锐，抛球技巧愈发娴熟。倪老师利用勇敢登台赛、自定目标赛、男女生PK赛、双人合作赛……多样赛事轮番上阵，孩子们在激烈的比拼与默契的合作中，不断突破自我，挑战极限。然而，排球之美，不仅在于技巧，更在于体能与精神的双重较量。倪老师深知此理，于是趣味体能游戏应运而生，让孩子们在欢声笑语中强健体魄，乐在其中，学在其中。课程落幕，孩子们不仅掌握了排球的精湛技艺，更深刻领悟了“团结、拼搏、永不放弃”的排球精神。而倪老师的终极愿景，更是希望将体育教育升华至全新高度——培养全面发展之人，让每一个孩子都能成为拥有卓越运动能力、高尚体育品德、健康行为习惯的健全个体，为人生舞台注入无限活力与可能。
11月29日下午
顾 琴
顾老师是南京市第十三中学红山分校德育处主任，江苏省赛课一等奖获得者，南京市德育优秀青年教师。
观摩课《定向体能 》（九年级）
顾老师巧妙地将“抢录取通知书”的游戏融入热身跑操之中，这一别出心裁的设计瞬间吸引了学生们的全部注意力，让他们的专注力被迅速集中。在充分而热烈的热身之后，老师循序渐进地引领大家踏入了一场体能与意志的双重挑战。顾老师在教学过程中，总是以一双慧眼洞察每位学生的体能状态，对于那些体能稍显逊色的同学，她从不吝啬自己的鼓励与肯定，用温暖的话语为他们筑起自信的桥梁，让他们明白，每一次的努力都是对自我的超越，而非与他人的较量。为了进一步提升训练的多样性与趣味性，老师巧妙地利用泡沫板，变幻出多种训练形式，从跳远到跳高，每一项挑战都激发着学生们潜能的火花。在这场体能与智慧的交融中，老师始终秉持着因材施教的原则，鼓励学生们根据自己的实际情况，灵活调整训练强度与方式，确保每个人都能在自己的节奏中稳步前行。最终，这场体能训练不仅是对学生们体力的磨砺，更是对他们意志的锤炼。
魏 伟
魏老师来自南京市樱花小学。曾获江苏省教学能手比赛一等奖（第一名）；全国第三届中小学体育教学竞赛一等奖。曾被评为全国优秀裁判员、优秀教练员，江苏省优秀裁判长，全国学校体育科研先进个人。参加编写江苏省义务教育体育实施方案、教学指南、小学体育教材、教参、备课用书，主编体育故事；主编《做一个智慧的体育教师》；出版专著《追求童趣——小学教育教学之探索》。
观摩课《体操技巧—侧手翻》（六年级）
魏老师引领着孩子们踏入一场别开生面的模拟越野跑，巧妙营造出军营般既紧张又充满趣味的氛围。在这片充满挑战的小天地里，女孩子们被赋予了“火凤凰队”的荣耀称号，象征着智慧与坚韧；而男孩子们则化身为“猛虎队”，代表着力量与勇气。随后，一系列精心设计的体能游戏如“石头、剪刀、布”的欢乐对决、“推小车”的团队协作、“炒豆子”的敏捷挑战，以及“人体时钟”的默契考验，让孩子们在欢声笑语中锻炼了身体，更磨砺了意志。魏老师还巧妙地通过按手印的小游戏，不仅增添了活动的乐趣，更寓教于乐，引导孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了侧手翻的技巧，体验到了成功的喜悦与自我超越的喜悦。这一系列活动，不仅是一次体能上的锻炼，更是一次心灵的洗礼，让孩子们在游戏的海洋中学会了坚持、勇敢与团结，让“火凤凰”与“猛虎”的精神，在他们心中生根发芽，绽放出耀眼的光芒。
曾 娴
曾老师是江苏省宜兴市悲鸿实验小学教师，无锡市体育学科带头人，无锡市优秀教育工作者，无锡市体育名师工作室主持人，江苏省小学体育骨干教师培育站主持人，无锡市首批卓越教师培养对象，江苏省教师、学生备课用书编委。曾获多次获得全国和江苏省体育优质课评比一等奖。
观摩课《移动性技能与游戏——我的身体会说话》（二年级）
本课程以“我的身体会说话”为主题，巧妙融合移动性技能于趣味游戏中，设计紧贴学生身心特点。在欢声笑语中，孩子们技能渐长，知识渐丰。曾老师独树一帜，设计不同的场景，如“突然袭击”等情景，将体能训练与校园安全教育无缝对接，让孩子们在玩乐中学会自我保护。更有创意力量训练，垫子秒变饭盒，课堂乐趣无穷。曾老师的课程，不仅可以让学生们强健体魄，更滋养心灵，让体育教育焕发新活力，引领孩子们在快乐中成长，于运动中领悟生活真谛，实现身心的和谐统一。
11月30日上午
向宏钊
向老师是重庆市渝中区人和街小学教师。重庆市学科名师，重庆市骨干教师，重庆市体育教学常规先进个人。参加重庆市和全国赛课多次获一等奖和二等奖。科研论文多次在全国获奖，发表论文数十篇。
观摩课《抢花炮——传抢攻组合游戏》（四年级）
向老师以独具魅力的少数民族侗族传统运动“抢花炮”为核心主题，巧妙地将传、抢、攻等多个动作元素融为一体，不仅激发了孩子们内心的体育竞争精神，还潜移默化地培育了他们的团队协作与配合意识。在这场别开生面的学习之旅中，孩子们亲身感受到了少数民族文化的独特韵味与深厚底蕴。向老师采用闯关的趣味形式，引领孩子们一步步深入探索“抢花炮”的奥秘。在这个过程中，他不断启发孩子们的思考，鼓励他们主动发现问题、解决问题，同时，也特别注重培养孩子们的规则意识，让他们在公平公正的竞技环境中茁壮成长。课程的尾声，向老师没有忘记给孩子们上一堂生动的民族团结教育课。他深情地讲述着各民族之间和谐共处、相互尊重的重要性，让孩子们在享受运动乐趣的同时，也深刻体会到了中华民族大家庭的温暖与力量。这不仅仅是一堂体育课，更是一次对多元文化的致敬与传承。
傅 尉
傅老师是重庆两江新区金州小学体育教师，区级骨干教师，FIBA 国际篮联一级教练员，重庆市优秀教练员，多次荣获市、区级赛课和体育教师技能大赛一等奖。
观摩课《身体部位击球与游戏》（二年级）
傅老师运用红线勾勒出一幅逼真的山地地形图，为孩子们打造了一个充满奇幻色彩的魔法探险场景，引领他们化身小小魔法师，踏上一段通往魔法学院的沉浸式旅程。在这场探险中，傅老师不仅是一位智慧的向导，更是一位体能训练的巧匠，他精心设计的探险环节让孩子们在奔跑、跳跃中充分锻炼了体能，享受着运动带来的无尽乐趣与挑战。尤为值得一提的是，傅老师还巧妙地融入了气球这一体育教具，通过组织一系列与气球互动的创新游戏，如气球传递、气球拍打等，激发了孩子们对体育活动的浓厚兴趣与参与热情。这些游戏不仅考验了孩子们的反应速度与身体协调性，还让他们在轻松愉快的氛围中学会了团队合作与公平竞争，为体育教育注入了更多的趣味性与互动性，让每一次的“碰撞”都成为孩子们成长路上的宝贵财富。
刘 勇
刘老师现任重庆两江新区体育教研员。他是体育特级教师，重庆市体育学科带头人。曾获教育部首届新课程体育赛课一等奖、全国第四届和第七届中小学体育教学竞赛一等奖、全国首届中小学体育教师教学技能大赛一等奖第一名。主持与主研课题 20 余项，科研成果曾获国家级二等奖、重庆市一等奖；出版专著两部，参与多部体育教学丛书的编写；40 余篇文章在《中国学校体育》、《体育教学》等专业杂志上发表。
观摩课《基本运动技能简单动作组合与游戏》（二年级）
刘教练巧妙地将体育课堂构想为一片充满活力的海洋天地，让学生们化身为一条条活泼的小鱼，在这无垠的蓝色领域中自由穿梭，既享受了游戏的愉悦，又在不知不觉中完成了高效的热身流程，为后续的体育锻炼奠定了坚实的准备基础。他精心模拟了渊、洼等多样化的海洋环境，引导学生们执行一系列精准而富有挑战性的体能动作，旨在全面且持续地增强学生的身体素质、协调性与灵活性。这种寓教于乐的体育教学模式，不仅提升了学生的运动技能，还激发了他们对体育运动的浓厚兴趣与持久热情，为培养终身体育意识奠定了坚实的基础。
11月30号下午
李 丽
李老师市安徽省阜阳市慎城镇中心学校教师，阜阳市优秀教学工作者，2024 年安徽省中小学体育优质课比赛一等奖第一名，阜阳市体育优质课一等奖第一名。
观摩课《灵敏的多种练习方法及体能游戏》（四年级）
李老师在本节课程中，引领学生们以模拟驾驶摩托的姿态，结合敏捷圈的灵活运用，展开了一场别开生面的热身训练。孩子们仿佛变身成为一个个矫健的摩托手，在欢快的节奏中不仅有效激活了全身肌肉，更在穿梭跳跃间锻炼了敏锐的洞察力与迅速的反应能力，为接下来的体育活动打下了坚实的体能与心理基础。随后，设计了一场别开生面的“黄山探险之旅”。她巧妙地将接力赛融入其中，让学生们化身为勇敢的探险者，通过团队间的默契配合与接力传递，逐一“征服”了一个又一个模拟的安徽景点。这一环节不仅考验了孩子们的奔跑速度与耐力，更重要的是，在团队协作中培养了他们的集体荣誉感、创新能力以及面对挑战时的坚持不懈精神，使得整个体育课程既充满乐趣又富有教育意义。
陈大宁
陈老师来自江苏省无锡市通江实验小学，他是第五届全国中小学体育教学观摩展示活动一等奖获得者，江苏省体育教学能手，北京师范大学小学体育学科特聘学科专家，南京师范大学体育科学学院特聘导师，无锡市优秀教育工作者，无锡市学科带头人，2015 年中国教育部首批校园足球赴法留学教练员。江苏省校园足球配套用书《魅力足球》丛书编委，江苏省小学体育教师备课用书编写组成员。
观摩课《舞龙》（五年级）
陈老师将源远流长的“舞龙”技艺巧妙融入体育教育之中，为孩子们开启了一段别开生面的文化体育之旅。他精心设计了“潜龙在渊”、“出海蛟龙”、“百变蟠龙”等环节，最后“五彩金龙”的高潮部分，通过孩子们的团队协作，蛟龙如出海般矫健翻腾，变幻莫测的舞龙动作彰显了龙的威严与智慧。在这一堂生动有趣的体育课中，陈老师不仅传授了舞龙的传统技艺，更让每个孩子的心灵深处都种下了“龙的传人”的自豪种子。他通过每一个环节的悉心指导，让孩子们在汗水与欢笑中领悟到了“龙的精神”——那是一种不屈不挠、勇往直前的坚韧，一种团结协作、相互扶持的默契，更是一种传承文化、弘扬国粹的责任感与使命感。陈老师的课堂，不仅强健了孩子们的体魄，更滋养了他们的心灵，让“龙的精神”在年轻一代中薪火相传，熠熠生辉。
12月1日上午
钱明星
钱老师现任杭州市采荷第二小学教育集团德育主任，她是全国体育赛课一等奖获得者，杭州市教坛新秀。曾荣获全国赛课一等奖，浙江省赛课一等奖，杭州市赛课一等奖，杭州市教学能力评比一等奖。
观摩课《武术：基本腿法》（四年级）
钱老师将武术国粹巧妙融入体育课堂，引领孩子们踏上了一段探索黄飞鸿“无影腿”奥秘的奇妙旅程。在这趟充满挑战与乐趣的学习中，孩子们不仅精进了技艺，更在钱老师的悉心指导下，熟练掌握了弹踢、蹬腿这两大基础而关键的武术动作，每一次腿风的呼啸，都是他们对武术精髓的深刻领悟。钱老师的教学不仅仅局限于技巧的传授，她更像是一位文化的使者，在教学过程中不断向同学们播撒武术精神的种子。她强调：“习武先习德”，在每一次挥汗如雨的练习中，都融入了对品德修养的锤炼，教导孩子们在追求武术技艺高超的同时，更要注重内心的修养与道德的提升，让武术成为塑造全面发展人格的重要途径。通过钱老师的引领，孩子们不仅学会了“无影腿”的招式，更在心灵深处种下了尊重、坚韧、谦逊的种子。这场体育与传统文化的美妙邂逅，不仅丰富了孩子们的体育课内容，更是在他们心中点亮了一盏传承与创新的明灯，照亮了他们未来成长的道路，让武术这一国粹在新时代少年心中生根发芽，绽放出更加璀璨的光芒。
华刘明
华老师现任江苏省苏州工业园区娄葑学校对外交流处副主任，他是高级教师，苏州市学科带头人。多次获得省、市、区课堂教学竞赛和基本功比赛一等奖。被评为区、市优秀教育工作者。四十多篇文章在《中国学校体育》《体育教学》《中国体育报》《运动》《江苏教育》等专业杂志发表。多次主持参与国家、省、市级课题研究。参与多部小学体育教材编写。
观摩课《运＋传接球》（水平三）（六年级）
华老师的课堂无疑是一次深度与广度并重的篮球技能传授与篮球理念灌输的典范。首先，在运球技能的教学上，通过原地单手运球、双手交替运球以及行进间运球的逐步练习，让学生们掌握了运球的基本技巧。在传接球环节，他强调了传球时手指的拨球动作、手臂的伸展程度以及身体的朝向对传球准确性的影响。通过分组对抗练习，华老师让学生们在实际比赛中体验传接球的技巧与策略，进一步加深了他们对篮球传接球技术的理解。此外，华老师还非常注重篮球战术意识的培养。在运球和传接球的练习中，他不断强调团队协作的重要性，鼓励学生们学会观察队友的位置和移动路线，合理选择传球时机和方式。这种战术意识的灌输，不仅提升了学生们的篮球智商，也为他们未来在更高水平的比赛中发挥出色打下了坚实的基础。
总 结
为期三天的教育盛会圆满落幕，但这不仅标志着一段时光的结束，更是体育精神与知识的永恒传承。在这紧凑而充实的讲座中，专业与激情交相辉映，体育的智慧在课堂上熠熠生辉，不仅点亮了每位参会者的心灵，更激发了我们对于体育事业的无限热爱与执着追求。在深入解读体育新课标、探索新时代体育教育创新路径的过程中，我们勇立潮头，争做体育教育的先锋。展望未来，我们将继续砥砺前行，在推动体育事业发展的道路上越走越远，让体育之光照亮更多人的成长之路。