已结束 劳动与科学(南京5月23-25日)教学观摩研讨会/第35届现代与经典安排

5月23日

特级教师，教育部《小学科学课程标准》修订组核心成员、教育部第二届课程与教材专家委员会委员，基础教育国家级教学成果奖评审委员，全国优秀科技辅导员、苏州市姑苏教育人才、无锡市名教师、苏教版小学《科学》教材组分册主编，全国学会会刊《科学课》杂志专栏作者。著有《微亦足道——小学科学课堂细节研究》《小学科学教材教法与教学设计（低年级）》《小科学教师入门十课》。

观摩课《节气谚语探真》（六年级）

报告《促进科学本质的灵魂三问》

5月23日周四下午

1、南京农业大学实验小学室内劳动场馆和室外劳动基地，智慧农业探究园、传统农业种植基地等劳动场馆

2、全国科普教育基地——中华农业文明博物馆（南京农业大学校内博物馆）

3、全国科普教育基地——南京古生物博物馆

（以上参照项目会根据天气等因素作调整，不另行通知）

5月24日

江苏省常州市新桥实验小学副校长，常州市学科带头人，高级教师，新北区小学科学兼职教研员。获省市区基本功、评优课竞赛一、二等奖，课例被教育部评为优课。作为常州市新北区优秀教师培育室领衔人，带领团队基于苏教版教材开展项目化学习课题研究，开发了一系列课程内容，探索课堂教学流程与范式，为项目化教学落地提供了校本化实施样本。

南京市浦口区行知教育集团总校长，2022年国家基础教育教学成果奖特等奖获得者。1981年，为实践陶行知教育思想，杨瑞清从南京晓庄师范学校毕业后，到南京市江浦县五里村小学工作。41年来，他先后创办了行知实验班、行知小学、行知基地，开展了“不留级实验”“村级大教育”以及“赏识教育”研究，取得优异成绩。他创建教育基地，把乡土生活作为教学资源，积极探索学生校外活动、劳动实践、生态教育模式。他曾先后获得全国教育系统劳动模范、全国十杰中小学中青年教师、全国师德标兵、全国五一劳动奖章、全国先进工作者、全国未成年人思想道德建设先进工作者、全国两基工作先进个人、南京市优秀共产党员等称号。

报告《走在行知路上 开创劳动和科学教育新局面》

其它活动安排

1、名师观摩课《《扎染小手帕》》及课后分享（主讲人 南农实小青年名师）

2、名师报告《综合育人指向的劳动教育整体设计与实践》（主讲人 南农实小青年名师）

南京市教学研究室教研员。教育部西部教学改革支持计划专家组成员，南京市科学学科教学带头人，南京市陶行知教育管理奖获得者，苏教版小学科学教材编写组成员。教学成果获江苏省教学成果奖评选一等奖、首届国家教学成果奖二等奖；曾获教育部组织全国首届新课程课例一等奖；主编《有效评课——观课议课的研究与实践（科学）》《综合实践课程的资源开发》等专著，作为主要编写者编写专著多部。

报告《中小学科技创新教育的问题思考与突破》

广东省深圳市福田区教科院劳动教研员，广东省教育学会教育评价专委会理事，广东省深圳市骨干教师，广东省深圳市福田区年度教师，曾获第四届广东省说课比赛一等奖第一名、第九届全国教学展示大赛一等奖，多次承担教育部教研共同体异步教研和同步教研示范课。“福田是幸福之地，劳动是幸福之源”，近年，在教育部劳动课标组组长顾建军教授的关心和指导下，首倡“福.融”劳动教育，依据深圳中心城区——福田的区域教育特点，以“福”为方向和愿景，以“融”为方法与手段，引领学生追求和获得幸福完整的人生。她的主张和做法作为全国唯一的劳动教育案例，应邀在2023年全国中小学劳动与研学实践教育研讨会上作经验分享。

观摩课《扣子》（五）

报告《“福.融”劳动教育的实践和追求——从“扣子”课堂教学说起》