第35届现代与经典
暑期中小学（数学）教师专业成长
专题研讨会
昆明 2024年7月29日-8月2日
为深入探究新课程背景下中小学教学的规律，深度解读新课标，构建高效新课堂实施策略，我们特举办“暑期教师专业成长专题研讨会”，中国教育界名师和专家共同探讨中小学教学中“深度教学”问题。
<精彩看点>
本次活动汇聚了中国最优秀的中小学数学教育方面的专家，他们将为我们展示最新的中小学数学教育成果，与您共同探讨数学教育改进和提升的路径。
●问题聚焦。摈弃目前风行的众多名师“舞台秀”和“大杂烩”，本次活动由在教学中有突出教学成就和理论建树的名师与专家围绕核心问题，说透理论、指明方法。
●精品化。各学科活动人数控制在300人左右。
●互动交流。与会教师有机会与名师互动交流，解决教学中的热点和难点问题。
<活动时间>
昆明：2024年07月29日至8月2日
学科：数学、语文、体育。
说明：第1天为报到，第5天返程，第2至4天为学习时间（其中有半天为分组研讨或学校考察）。
<报到地点>
■报到和活动地点：另行通知。详情咨询现代与经典QQ 4006240006或微信(帐号xdyjd2019)。
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<活动安排 >
7月30日
贲友林
INTERVIEW
南京师范大学附属小学教师，特级教师，正高级教师，国家“万人计划”教学名师，第三届“全人教育奖”提名奖获得者，课标苏教版小学数学教材编写组成员，《教育视界》数学教学版执行主编，南京市贲友林小学数学名师工作室主持人。曾获全国小学数学优化课堂教学第五届观摩课评比一等奖。出版《此岸与彼岸》、《此岸与彼岸2》、《现场与背后》、《贲友林与学为中心数学课堂》、《寻变：贲友林的“学为中心”数学课》等专著。
报告《好课是如何设计出来的》
贾斯汀·菲尔兹（Justin Fields）
新西兰知名校长，现任基督城市奇斯纳尔伍德初级中学校长。经济管理学士，教育学硕士。
报告《新西兰基础教育的现状与问题》（线上）
互动交流
7月31日
管尤跃
INTERVIEW
云南省教育科学研究院基础教育课程教材发展研究室主任，小学数学教研员，中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员，云南省教育学会小学数学教学专业委员会秘书长。
报告《基于深度学习的小学数学单元整体设计》
顾亚龙
INTERVIEW
上海市徐汇区教师进修学校小学数学教研员，特级教师，上海市徐汇区学科带头人、小学数学学科基地主持人，曾在全国小学数学课堂教学评比一等奖。
报告《基于一致性，践行结构化》
郑 杰
INTERVIEW
上海市优秀教育工作者，上海市十佳青年校长，上海市十大教育新闻人物，上海市十大读书成材标兵，原上海市北郊学校校长。曾致力于学校制度重建，大胆尝试现代学校文化变革，引起教育界的广泛关注。其《给教师的一百条新建议》、《改造学校待何时》、《变革时期的教育阵痛》等著述均引起积极反响。因其视野开阔、视角独特、表达率性大胆而被戏称为“另类校长”。
报告《小组合作学习的新策略》
8月1日
分组研讨或学校参观
<我要报名>
培训费（会务费）980元/人（不含餐）。食宿、交通等费用回原单位报销。住宿标准每人每天150元至400元，组委会统一安排。
银行对公账户转账（汇款时请注明：学校、地点、学科、人数。如：XX学校昆明暑期语3人、数2人、体2人。）。
1、户名：南京诗话文化发展中心
开户行：中国银行南京扬村路支行
账号：4585 7632 5891
2、户名：南京教才通文化发展中心
开户行：南京银行南京研创园支行
账号：0192 2300 0000 0722
报名电话：
4006-240-006 （全国统一免费电话）
025-52424233
13705161212（手机）
QQ: 4006240006
E-mail: 8@xdyjd.com
网站 :http:// www.xdyjd.com
微信：xdyjd2019
■特别说明 ■
①欢迎教研部门组织学校集中报名。
②通过现代与经典网站（www.xdyjd.com）、微信、电子邮件、QQ、电话、手机短信均可报名。
请尽量提前付款，可快速办理报到。
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