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丁昌桂著《名教师是写出来的—基于专业成长的教育写作路径与方法》
￥40
名教师是怎么炼成的？讲出来的？写出来的？都是又都不是。
《南京样本--小班化教育实践》
￥56
呈现小班化的经典案例
《小班化教育》
￥32
这是一本写给关注、研究小学小班化教育的教育工作者的书！
《教师的挑战(宁静的课堂革命)》
￥24
佐藤学编著的《教师的挑战(宁静的课堂革命)》中一个个平凡的教师正在用自己的行动宣告：课堂上正在发生着宁静的革命——建立以倾听和对话为基础的学习共同体。
《徐长青小学数学教学思与行》徐长青著
￥28
我们的教育如果变成了发现与欣赏的过程，每一个教师的严重就会充满了美丽的风景。在风景前驻留，你会发现各种神奇和价值。在这样的教育氛围中，学生必会呈现出学习者的愉悦，智慧者的敏思，获得对人生价值的感悟，获得精神的自由。
《数学小游戏》余颖提秀雷著
￥52
数学小游戏，指向学生自由生长的教学新范式。
《数学小研究》周艳张岚钱泓著
￥102
数学小研究——指向学生自主生长的教学新范式。所谓“小研究学习”，指儿童带着研究的视角和眼光，以一系列富含研究意蕴的问题为抓手，开展的自主、合作、重在探索和发现的学习活动。
STEAM项目学习-指向学生创造力生长的教学新范式
￥42
《语文小研究》王菊郎宁著
￥99
引导学生课前、课堂、课后进行“小研究”，让学习真正发生，学习力获得生长。
为了更亮的童心——“爱的德育”校本实践
￥46
《为了更亮的童心——“爱的德育”校本实践》梳理了南师大附小从1902年建校以来近30年来“爱的教育”理念的发源、成熟、传承和创新的过程，展现了南师大附小一代又一代追梦人的教育情怀。

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