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《数学小研究》 周艳 张岚 钱泓 著
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102
数学小研究——指向学生自主生长的教学新范式。所谓“小研究学习”,指儿童带着研究的视角和眼光,以一系列富含研究意蕴的问题为抓手,开展的自主、合作、重在探索和发现的学习活动。
STEAM项目学习-指向学生创造力生长的教学新范式
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《语文小研究》王 菊 郎 宁 著
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99
引导学生课前、课堂、课后进行“小研究”,让学习真正发生,学习力获得生长。
为了更亮的童心——“爱的德育”校本实践
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46
《为了更亮的童心——“爱的德育”校本实践》梳理了南师大附小从1902年建校以来近30年来“爱的教育”理念的发源、成熟、传承和创新的过程,展现了南师大附小一代又一代追梦人的教育情怀。
《斯霞文集》
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300
丛书凝聚了斯霞老师教书育人68载的思想和实践精华,共分为五卷,包括斯霞的教育思想、教学思想、教学实践(一二卷)以及褚继芳同志撰写的《斯霞之路》。
《为了儿童发展的无限可能》余颖著
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68
《一个小学十年努力纪》
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185
广州大学城中心酒店(37届广州语文)
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460 - 460
广州大学城雅乐轩酒店(37届广州英语)
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540 - 540
南京维景国际大酒店(37届南京语文)
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580 - 580
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